Enseignant·e Contractuel·le en Économie et Gestion H/F - Universite de Lorraine

Au sein de l'UFR Arts Lettres et Langues (Université de Lorraine) à Nancy, vous effectuerez des interventions possibles au sein de la Licence 1ère année jusqu'en Master 2ème année, en économie et sciences de gestion.

Vous pourrez vous positionner sur des cours et travaux dirigés dans les spécialités suivantes :

Économie
Économie et Management de l'Entreprise
Environnement Juridique de l'Entreprise
Comptabilité
Commerce / Distribution
Techniques Marketing
Projets Accompagnés
Principe de Finance Internationale
Gestion des Ressources Humaines
Stratégie d'Entreprise
Principes de Gestion de l'Entreprise
Gestion des Ressources Humaines
Stratégies Logistiques

Vous êtes titulaire d'un master (Bac +5). Vous avez de solides compétences dans la discipline. Vous avez une appétence pour la transmission des savoirs. Vous savez faire preuve de pédagogie, de rigueur, d'organisation. Vous êtes doté.e de qualités relationnelles. Vous maitrisez les outils numériques pédagogiques.

Quotité de travail : 348 heures TD.
Prise de poste au 1er septembre.

Les candidatures (CV, lettre de motivation et copie des diplômes) sont à envoyer avant le 29 mai 2026.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.

• Sens du relationnel
• Pédagogie