Les missions du poste


Vous interviendrez pour l'accompagnement et l'encadrement des enfants sur le temps de pause méridienne de 11h45 à 13h45 (cantine) ainsi que sur la garderie sur soir de 16h15 à 18h30. Vous travaillerez donc 4 jours par semaine : lundi - mardi - jeudi - vendredi. Plusieurs postes sont à pourvoir. Les contrats peuvent être de 8h, 9h, 17h ou même 24h hebdomadaires, annualisés sur l'ensemble de l'année scolaire.

Le profil recherché

Experience: 6 Mois - Sur poste similaireCompétences: Gestion des fournitures et équipements,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âge,Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics,Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel,Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité,Communiquer efficacement avec les familles,Encourager la participation de chaque membre du groupe,Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes,Assurer la confidentialité des informations familiales,Appliquer des techniques de gestion du stress,Veiller au respect des règles de vie collective,Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités,Assurer la sécurité des participants durant les activitésQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

Compétences requises

  • Créativité
  • Autonomie
  • Gestion du stress
  • Empathie
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