Les missions du poste


En quelques mots...

Collaborer avec l'équipe enseignante à la gestion et l'animation d'une « Marmothèque » et d'un « Fablab », espaces d'apprentissages pluriels où les élèves apprennent autrement que dans une classe.



Votre mission de Service Civique


Objectifs

Participation à :

- la mise en oeuvre et l'animation d'activités en Marmothèque et au Fablab.

- l'animation du conseil d'enfants et la mise en place de projets citoyens décidés par les élèves et les enseignants.

- l'organisation d'évènements artistiques et de moments conviviaux à l'école.


Actions

Faire vivre et évoluer un espace d'apprentissage flexible, être responsable de cet espace et s'en occuper pleinement, le ranger, le faire vivre en accompagnant les enseignants dans la gestion, la création et l'animation d'ateliers (art, jeux, apprentissages) à destination des élèves sur le temps scolaire, CP au CM2 ainsi de l'ULIS (élèves en situation de handicap).


Participer aux évènements et à la vie de l'équipe pédagogique au sein de l'établissement, seconder la directrice de l'école dans les projets de l'école et les tâches administratives.



Capacité d'initiative

Le volontaire est force de proposition, il est responsable de la gestion de la Marmothèque et du Fablab, propose des ateliers, décore et range le lieu

Votre environnement


Formations obligatoires

Le volontaire est déchargé de ses responsabilités à l'école pour valider ses formations (laïcité et PSC1).


Tutorat et accompagnement

Le volontaire est accompagné au quotidien par la directrice de l'école qui est sa tutrice référente : elle répond à ses questions et le guide.



L'organisme d'accueil, informations pratiques


Direction Académique de Meurthe et Moselle

Le Ministère de l'Éducation Nationale est l'employeur des volontaires. Le recrutement est délégué aux Académies.



Localisation de la mission

Ecole élémentaire BRACONNOT
12 Rue Braconnot 54000 Nancy



Mon contact

NATHALIE FOSSEUX
DIRECTRICE



Annonce n°M260027576

Compétences requises

  • Pro-activité
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